临汾市大同国学第八届传统文化教师研习营学习

文化是民族的灵魂临汾市大同国学第八届传统文化教师研习营学习，孩子是国家的未来。在当代多元文化的冲击和影响下，我们拿什么来铸造国家未来的灵魂？为此我校组织28名教师在暑假期间赴临汾参加大同国学第八届传统文化教师研习营学习。

本次学习的主要内容包括：《承传文化的当代价值》、《做孩子一生的贵人》、《君子务本，本立而道生》、《落实细节 扎根实修》、《每天一则计事卡法喜传遍你我他》、《新世纪健康饮食》和《德音雅乐》等专题讲座和影片欣赏。

在为期一周的培训中，全体学员每天早晨5点起床，晚上9点下课；一日三餐吃素食；一周不拿手机……。面对这些要求，老师们不但没有抱怨，反而身体力行，模范遵守。因为，老师们已经被大同国学全体老师的真诚和善良所打动。通过学习，大家深刻地认识到传统文化是中华民族人文精神的根基，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，每一个炎黄子孙都有责任、有义务传承优秀传统文化。

培训虽然结束了，但是大家一致表示一定会以终为始，在传统文化的庇护下，深入学习并践行经典，让自己的学生在经典教育下成长，让他们学会感恩，学会尊重，学会博爱，使他们能够真正地健康成长。

以知行合一为落脚点，言行并举、行而后知、寓教于生活之中，是传统文化教育实践能够取得实效的重要保障，最终落实到行动上也是传统文化教育开展的目的。

杨校长作培训前动员

培训现场

感恩学长

身体力行，洗碗间习劳

培训圆满结束

附：吕品老师的培训心得

寻找生命的图腾

—记大同国学第八届教师研习营培训心得

初中部语文教师 吕品

2016年7月20日下午，我同忻州实验中学的二十余名教师一起从临汾大同国学教育培训学校乘车返回，结束了为期七天的传统文化培训。我曾天真地认为，我的淡定足以面对一切回忆，或好或坏，随着时间地流逝总会消逝的无影无踪，但是这一次，我终究还是高估了自己。

在此之前忻州传统文化，我对中国传统文化的理解仅仅停留在书本上的知识层面，认为传统文化无非就是孔老夫子的之乎者也和一些古代圣贤们所讲的大道理，中听不中用，因此，我对这次培训并没有太多期许，只希望随大流，完成任务早点回家，但在此刻，我已说服不了我自己。

在学校的七天里，我每天都收获着不一样的震撼与感动，从未感到过的细心与体贴冲击着冷漠的内心，古圣先贤的教诲洗涤着被污染的灵魂。

在这里，净是一切的表现。一个能将卫生间清洁到找不出一丝污秽的地方，我没法用语言去评价它，不是词穷，而是没有资格。这里的学长们将学校当成自己的家，一丝不苟地呵护着它，无论在哪个角落忻州传统文化，干净到让你觉得羞愧，干净到让你不好意思折腾，我切切实实感到什么是无地自容。

在这里，善是一切的良药。学校的路边有很多虫蚁，为了不让人们误踩到这些生灵临汾市大同国学第八届传统文化教师研习营学习，学长们为他们画出了虫行道，用石头将它们围起来保护，细致入微。在今天这个为贪口腹恣杀生禽的社会，何人不会汗颜？

在这里，诚是一切的基础。我无法想象凌晨起床诵读经典、午夜照顾我们休息的学长们如何解读，我只看到了身体力行做出来的虔诚！

在这里，爱是一切的答案。学长们无微不至的照顾，让我在陌生的地方感受到家的温暖，没有孤独，没有失落，就像他们所说的：“我们是一家人”。

七天的学习生活，让我明白，只有发心转变思想，才能转变行为，继而形成习惯，培养性格，最终改变命运。现代人把传统文化当成知识、历史来学，其实传统文化可以运用到各个地方，要在生活中仔细体会，体会到就有方法。传统文化不会控制人，虽然看不清，但至少我们可以选择相信。

作为忻州实验中学的一名新班主任，通过学习传统文化，我真真切切感受到了自己的使命重大，因为我的作为将影响到孩子们的成长，甚至一生。传统文化教给我“孝是根，悌忠信是本忻州传统文化，礼义廉耻是枝干，和平仁爱是花果”，只有将根扎牢固，才可以枝繁叶茂。每个孩子都是一朵花，必须让孩子在经典教育下成长，让他们学会感恩，学会尊重，学会博爱。由此，生命的价值到底在哪里？现在已有了答案：有人为了名利不可一世，好像世上唯我独尊，只要有钱赚就不择手段，污染社会风气，让好事不能畅通，清流无法净化污浊。这样的生命即使有钱有地位，也只是富而不贵，反而是不值得的人生，所以做人不要太过恃才傲物，但也不能失去信心，消极处世，最重要的是把握时间，用传统文化内化自己，为社会奉献出一己之力。

作为一名教师，在传统文化的荫护下，深入学习并践行经典，身体力行去影响学生，教育学生，使学生能够真正地健康成长，这是使命，当仁不让。同时，在学习传统文化中，我也为自己找到了生命的图腾，用一颗虔诚而敬畏的心承传中华传统文化，修身、齐家、治国、平天下，用自己的德行去影响下一代，使得中华民族能够不断强大，生生不息。

后记：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

2016年7月